MINGGU KE – 16.

HARI	Isnin
TARIKH	15 April 2013
KELAS	5K7
M/PELAJARAN	Pendidikan Kesihatan.
TAJUK	Memahami Perasaan
SUB-TAJUK	Cara-cara untuk menangani tekanan emosi.
OBJEKTIF	Pelajar boleh mengaplikasi cara-cara bagaimana mengatasi tekanan emosi.
ALAT BANTU MENGAJAR	Buku teks.
AKTIVITI	1.Meluahkan perasaan. 2.Kaunseling 3.Aktiviti rekreasi 4.Rawatan pakar.
REFLEKSI	Pelajar sedar dan faham kenapa tekan emosi perlu diatasi dengan baik.

HARI	Selasa
TARIKH	16 April 2013
KELAS	4K10
M/PELAJARAN	Pendidikan Kesihatan.
TAJUK	Emosi Remaja.
SUB-TAJUK	Faktor perubahan emosi remaja.
OBJEKTIF	Pelajar boleh mengenalpasti faktor-faktor yang terlibat yang mempengaruhi emosi mereka.
ALAT BANTU MENGAJAR	Buku teks.
AKTIVITI	1.Perubahan fizikal 2.Perubahan sosial 3.Daya pemikiran 4.Persekitaran.
REFLEKSI	Pelajar faham faktor-faktor yang terlibat dalam mempengaruhi emosi mereka.

HARI	Rabu
TARIKH	17 April 2013
KELAS	5S3
M/PELAJARAN	Pendidikan Kesihatan.
TAJUK	Memahami Perasaan
SUB-TAJUK	Cara-cara untuk menangani tekanan emosi.
OBJEKTIF	Pelajar boleh mengaplikasi cara-cara bagaimana mengatasi tekanan emosi.
ALAT BANTU MENGAJAR	Buku teks.
AKTIVITI	1.Meluahkan perasaan. 2.Kaunseling 3.Aktiviti rekreasi 4.Rawatan pakar.
REFLEKSI	Pelajar sedar dan faham kenapa tekan emosi perlu diatasi dengan baik.

HARI	Khamis
TARIKH	18 April 2013
KELAS	4K2
M/PELAJARAN	Pendidikan Kesihatan.
TAJUK	Emosi Remaja.
SUB-TAJUK	Faktor perubahan emosi remaja.
OBJEKTIF	Pelajar boleh mengenalpasti faktor-faktor yang terlibat yang mempengaruhi emosi mereka.
ALAT BANTU MENGAJAR	Buku teks.
AKTIVITI	1.Perubahan fizikal 2.Perubahan sosial 3.Daya pemikiran 4.Persekitaran.
REFLEKSI	Pelajar faham faktor-faktor yang terlibat dalam mempengaruhi emosi mereka.

HARI	Jumaat
TARIKH	19 April 2013
KELAS	4K7
M/PELAJARAN	Pendidikan Kesihatan.
TAJUK	Emosi Remaja.
SUB-TAJUK	Faktor perubahan emosi remaja.
OBJEKTIF	Pelajar boleh mengenalpasti faktor-faktor yang terlibat yang mempengaruhi emosi mereka.
ALAT BANTU MENGAJAR	Buku teks.
AKTIVITI	1.Perubahan fizikal 2.Perubahan sosial 3.Daya pemikiran 4.Persekitaran.
REFLEKSI	Pelajar faham faktor-faktor yang terlibat dalam mempengaruhi emosi mereka.